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KLAVARSCORE BEYER KLAVIERKURS



Zusätzliche Information und Begleitdateien für Lektion 90-99



Inhalt:

Tonart in F_Dur
Erklärung der Moll-Tonleitern
Czerny Übung 4
Czerny Übung 5
Czerny Übung 6
Zusätzliches Lied  "Polka"



Eine Erklärung zur Verwendung der Scrolling Dateien als wertvolles Übungswerkzeug finden Sie im Scrolling Seite


Musikvokabular

Ritard.                   Ritardando = Verzögernd, sofort langsamer werdend
Rit.                         Ritenuto = im Tempo zurückgehalten
a tempo               Im ursprünlichen Zeitmaß



Tonart in F-Dur

Die F-Dur-Tonleiter beginnt bei der Note „F“.
Aber wie auf Seite 60-60 erläutert, sollten die gleichen Abstände (Abstände zwischen den Noten) eingehalten werden: Wir benötigen die folgenden Noten:
Note:        F       G       A       B        C       D       E       F
Nr.:            1        2       3        4         5       6        7      8 (=1)
Distanz:        1    -   1   -   ½  -    1    -   1   -    1   -   ½ 
In Worte:     g   -   g   -   h   -   g   -   g   -  g  -   h

Beachten Sie, dass ein Halbton höher als „A“ A# (Ais) ist, aber in der F-Dur-Tonleiter nennen wir es ein B (H-Moll oder Bes), weil wir bereits ein A in der Tonleiter haben und wenn wir es ein A# nennen würde der Skala ein B fehlen.


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Moll Tonleiter

Im Allgemeinen werden drei Arten von Moll-Tonleitern verwendet: natürliches Moll, harmonisches Moll und melodisches Moll. Diese werden anhand der untenstehenden A-Moll-Tonleiter veranschaulicht. Die Tonleitermuster sind wie folgt: (Beachten Sie, dass melodisches Moll beim Aufsteigen ein anderes Muster hat als beim Absteigen.)

Natürliche Moll-Tonleiter
Die A-Moll-Tonleiter verwendet nur weiße Tasten.
Note:      A       H       C       D       E       F       G       A  
Nr.:          1        2       3       4        5      6       7      8(=1)
Distanz:      1   -   ½   -   1   -   1   -  ½  -   1   -   1
In Worte:   g        h        g       g      h       g      g

Harmonisches Moll:
Dasselbe wie natürliches Moll, jedoch mit einer erhöhten Stufe der 7. Tonleiter, die unten durch ↑ dargestellt wird
Note:      A       H       C       D       E       F      G#     A
Nr.:           1        2        3       4       5       6    ↑7     8(=1)
Distanz:       1   -   ½  -   1   -   1   -   ½  -  1½  -   ½
In Worte:     g       h       g       g       h       3h       h

Aufwärts Melodisches Moll-Tonleiter (erhöhte 6. und 7. Tonleiter)
Note:        A       H       C       D       E       F#     G#     A   (= A Melodisches Moll)
Nr.:            1       2        3       4       5      ↑6     ↑7     8(=1)
Distanz:      1   -   ½  -   1   -   1   -    1    -    1   -    ½
In Worte:    g       h      g       g       g       g        h  

Abwärts Melodisches Moll-Tonleiter (wie natürliches Moll)
Note:        A       G       F       E       D       C      H       A       (= A natürliches Moll)
Nr.:       8(=1)     7       6       5       4        3      2        1
Distanz:      1   -    1   -   ½  -   1   -   1   -   ½  -   1
In Worte:    g       g        h       g      g        h       g

Melodisches Moll ist die in der klassischen Musik häufig verwendete Form. Beachten Sie, dass sich das Abwärtsgehen auf der melodischen Moll-Tonleiter (von 7 auf 1) nicht vom Abwärtsgehen auf der natürlichen Moll-Tonleiter unterscheidet.

Um zu veranschaulichen, wie diese drei verschiedenen Moll-Tonleitern klingen, wenn sie als Grundlage für Musik verwendet werden, hören Sie sich jeweils ein paar Mal die Beispiele A, B und C rechts an.

A Melodisches Moll

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B Harmonisches Moll

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C Natürliches Moll

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Bei den Beispielen handelt es sich um die Eröffnungsphrase aus einem Stück von Johann Sebastian Bach.

Es gibt einen Grund, warum Beispiel A eher wie eine abgerundete musikalische Phrase klingt und die anderen möglicherweise nicht ganz so angenehm klingen, und das hat mit der besseren Nutzung von Spannung und Auflösung zu tun. Im melodischen Moll wird die 6. Tonleiterstufe zusammen mit der 7. Tonleiter angehoben, sodass es keinen so großen Sprung zwischen der 6. und 7. Tonleiterstufe gibt (im Vergleich zum harmonischen Moll), um sie reibungsloser zu verbinden. Die erhöhte Septime erzeugt ein Gefühl von mehr Spannung, die bei 8 nachlässt. Die erste Tonleiterstufe (1) wird „Tonika“ genannt (identisch mit 8 am oberen Ende der Tonleiter) und musikalische Phrasen enden typischerweise auf dieser Note. Wenn man die Tonleiter hinaufsteigt, wird die Tonika (8) typischerweise schrittweise über die 7 erreicht (sogenannter „Leitton“). Aus diesem Grund möchten Sie, dass hier die größte Spannung spürbar ist und beim Aufstieg auf die Skala gelöst wird. Geht man dagegen auf der Skala nach unten, wird das Tonikum (1) in der Regel schrittweise über 2 erreicht, sodass Sie hier eine größere Spannung spüren und lösen möchten. Aus diesem Grund werden die Stufen der 6. und 7. Tonleiter nicht angehoben, um eine musikalische Phrase in melodischem Moll zu beenden.

In Klavarscore wird eine Moll-Tonart durch dieses Zeichen auf der ersten Note der Tonleiter angezeigt:


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Ergänzende Übungen von Carl Czerny (Opus 453) zum Beyer-Kurs



Diese Stücke sind aus „One Hundred and Ten Easy and Progressive Exercises, Opus 453“ transkribiert.

Wir haben die Partituren in C- und Cis-Dur nach den Anweisungen von Czerny erstellt: „Der Student soll die ersten vierzehn Übungen in C# übertragen üben und dabei den gleichen Fingersatz anwenden, auch an Stellen, an denen er dabei auf Schwierigkeiten stößt.“


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Übung 4

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Übung 5

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Übung 6

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Zusätzliches Lied

"Polka - Polca"

Nr. 5 aus „Sechs kurze Stücke zur Erholung“ in der Scharfenberg-Ausgabe der Beyer-Klavierkurs: „Eine kurze Geschichte – Una pequeña historia“ des deutschen Pianisten und Komponisten Heirich Lichner (1829-1898).

Tempo 130 BPM

Zum downloaden der
Partitur in Tablet Format (pdf):      Klicken Sie hier
Partitur in Scrolling Format (pdf):  Klicken Sie hier
Audiodatei (mp3):                              Klicken Sie hier
Rechte Hand Audiodatei (mp3):     Klicken Sie hier
Linke Hand Audiodatei (mp3):        Klicken Sie hier

Da die rechte Hand und die linke Hand nicht gleichzeitig beginnen, ist das Zählen sehr wichtig!

Zum Üben starten Sie zuerst das Video, dann den Ton:
Dieses Stück ist im 3/4-Takt, es hat keinen Auftakt: 3 Ticks im Voraus.

Das komplette Lied:

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Rechte Hand, Sie spielen die linke Hand:

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Linke Hand, Sie spielen die rechte Hand:

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